Especialização
Docência para a Educação Profissional
Câmpus São Lourenço do Oeste
O curso de especialização lato sensu em Docência para a Educação Profissional visa capacitar professores para lecionar nas ofertas de educação profissional, especialmente em cursos técnicos de nível médio. O aluno terá formação para as seguintes competências: preparar uma aula ou atividade equivalente, seus saberes e fazeres, constante de um Projeto Pedagógico de Curso Técnico; lecionar com desenvoltura as atividades constantes de sua preparação; elaborar planos de aula e planos de ensino para as unidades a que estiver habilitado a lecionar; elaborar e implementar avaliação de atividades e de alunos segundo os princípios gerais da Educação Profissional; aplicar os recursos computacionais de mediação da aprendizagem em atividades educativas; planejar um projeto de pesquisa e um projeto de extensão em Educação Profissional; implementar uma intervenção pedagógica na Educação Profissional; dominar as principais questões para inclusão, permanência e êxito de estudantes na Educação Profissional; organizar e compor equipe de trabalho para construção de um projeto pedagógico de curso técnico de nível médio; inserir-se no campo de estudo “Educação Profissional”, através de sua epistemologia, metodologia e práxis.
Mercado de trabalho
Instituições públicas ou privadas de educação profissional.
Pré-requisitos
Curso de graduação completo.
Como entrar nesse curso?
Informações
Número de vagas | Carga horária | Turno | Duração |
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20 | 420 | Vespertino | 2 |
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Número de vagas
20
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Carga horária
420
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Turno
Vespertino
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Duração
2
Matriz curricular
Projeto pedagógico do curso
Resolução de aprovação da oferta do curso
Certificação
Este curso será desenvolvido em dois semestres e prevê as seguintes certificações:
Módulo I – Fundamentos da Educação Profissional:
Epistemologia da EP
Teorias de Aprendizagem e abordagens educacionais para a EP
Tecnologias Educacionais para a EP
Didática para a Educação Profissional
Certificação Intermediária: Aperfeiçoamento em Fundamentos e Didática da Educação Profissional.
Módulo II – Intervenção Pedagógica na Educação Profissional:
Práticas inclusivas na Educação Profissional
Educação em Direitos Humanos
Pesquisa e Extensão na EP
Observação da Prática Docente
Prática Docente na EP
Tópicos de Docência na EP
Certificação Intermediária: Aperfeiçoamento em Intervenção Pedagógica na Educação Profissional.
Completando os dois módulos e o Trabalho de Conclusão, o aluno terá direito à Certificação: Especialização em Docência para a Educação Profissional.
Contato
E-mail: posdocenciaep.cerfead@ifsc.edu.br
Telefone: (48) 3131 8813
Endereço: Instituto Federal de Santa Catarina - Cerfead
Rua Duarte Schutel, 99, Centro, Florianópolis/SC - CEP: 88015-640
http://www.ifsc.edu.br
Corpo Docente
Marizete Spessatto - Doutora em Educação
Eliane Juraraski Camillo - Doutora em Educação
Olivier Allain - Doutor em Literatura
Márcia Lobo - Doutora em Educação
Gislene Miotto - Doutora em Educação
Ana Paula Silva - Mestra em Educação
Daniele Hungaro da Silva - Mestra em Educação
Paulo Wollinger - Doutor em Educação
Andreia de Bem Machado - Doutora em Educação
Márcia Felício - Doutora em Estudos da Tradução
Página atualizada em: 29-01-2024 09:35:06
Outros câmpus que ofertam o curso
Câmpus Canoinhas
Câmpus Chapecó
Câmpus Criciúma
Câmpus Gaspar
Câmpus Jaraguá do Sul - Centro
Câmpus São Carlos
Câmpus Tubarão
Cursos de Especialização
Oportunidade para ampliar conhecimentos teóricos e práticos
O IFSC oferta cursos de pós-graduação lato sensu, ou especialização, nas modalidades presencial e a distância. São cursos de excelência para quem quer dar prosseguimento ao seu desenvolvimento profissional e acadêmico.
A seleção de candidatos é realizada por meio de análise curricular e documental. A duração média varia entre um e dois anos.
Como se inscrever
Para saber o período de inscrições dos cursos, acesse o calendário de inscrições.
Se desejar, deixe seus dados no nosso Cadastro de Interesse para receber um e-mail quando as inscrições estiverem abertas.
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Não existem cursos com os critérios selecionados.