BLOG DOS INTERCAMBISTAS Data de Publicação: 14 jul 2023 14:02 Data de Atualização: 14 jul 2023 14:10
O nosso estudante Paulo Roberto de Souza Dorneles, do curso superior de tecnologia em Gestão Ambiental do Câmpus Garopaba, participou do programa de mobilidade presencial no Instituto Politécnico de Bragança, em que cursou disciplinas do curso de Licenciatura de Educação Ambiental na instituição portuguesa. O mais legal desta história é que Paulo completou seus 63 anos de vida em Portugal e nos mostra que intercâmbio pode ser feito em qualquer idade.
Ele já compartilhou um pouco da sua experiência na série #ifscpelomundo no Instagram do IFSC e fez um relato aqui sobre o início do seu intercâmbio. Agora nos mandou um relato final com uma avaliação geral. Leiam abaixo:
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
O intercâmbio foi agregador no conhecimento sobre desafios na área ambiental. Os temas foram abordados de forma interdisciplinar com métodos expositivos, debates, palestras, visitas técnicas e participação ativa dos alunos na elaboração de propostas para minimizar os efeitos antrópicos em temas relevantes sobre o futuro do planeta.
Certamente a língua portuguesa de Portugal foi um facilitador para a comunicação. A turma era composta de alunos de origens africanas de língua portuguesa e brasileiros. As aulas eram ministradas em língua portuguesa com alguns materiais expositivos em inglês de fácil compreensão.
Além do aprendizado, trouxe de lá amizades fortalecidas pela troca de experiências e respeito por outros povos. Portugal é um país que se assemelha ao Brasil em termos de modo de vida das pessoas, povo amigável e acolhedor.
O IPB é uma instituição que recebe alunos de várias nacionalidades : Cabo Verde- Guiné Bissau- São Tomé e Príncipe- Angola-Alemanha- Ucrânia- França- Polônia- Inglaterra- Espanha- Índia-Brasil. Isto, por si, já mostra a importância da instituição como polo internacional de aprendizagem. Seus professores primam pelo desenvolvimento de habilidades críticas, visão holística e participava dos alunos. Esta metodologia faz com que tratemos os temas com mais responsabilidades.
Trago de lá a compreensão de que, embora estejamos em países diferentes territorialmente, o que trás o enriquecimento humano são ações de cada pessoa, não da sua nacionalidade. Volto do intercâmbio muito satisfeito, com um pouco mais de aprendizado em termos de relações humanas e, na área de estudos, minhas expectativas foram contempladas.
Deixo minha mensagem de incentivo para aqueles estudantes que desejarem romper as fronteiras do aprendizado. Conhecer novas culturas, novas línguas, novas formas de aprendizado, criar laços de amizade são fatores relevantes para o crescimento enquanto pessoas e estudantes. Voem!