SEPEI Data de Publicação: 19 set 2025 09:46 Data de Atualização: 19 set 2025 11:39
A participação no Seminário de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFSC (Sepei), por si só, já é uma experiência incrível, tanto para estudantes quanto para servidores. Mas, ter seu trabalho premiado no evento é ainda mais gratificante, não só pelo reconhecimento da qualidade da apresentação e do projeto desenvolvido. Mas, pelo reconhecimento das atividades que unem ensino, pesquisa e extensão, valorização do trabalho em equipe, incentivo à participação de novos colaboradores, divulgação do que é feito nos câmpus e troca de experiências exitosas.
“Para mim, o maior valor do Sepei está em ser um espaço onde podemos compartilhar e, ao mesmo tempo, absorver novas ideias. É nesse ambiente de troca que o conhecimento cresce e ganha novas perspectivas. Ter nosso trabalho reconhecido nesse contexto significa não apenas ver o esforço valorizado, mas também contribuir para fortalecer a imagem do IFSC Câmpus Joinville e mostrar a relevância das Engenharias que aqui são desenvolvidas”, explica a estudante Jéssica Louise da Silva, do curso de Engenharia Elétrica do Câmpus Joinville.
Ela apresentou o trabalho “Projeto e validação de um sistema tribológico pino-sobre-disco”, que realizou ensaios tribológicos, avaliando o coeficiente de atrito e o desgaste de amostras. Os resultados experimentais apresentaram boa correlação com dados fornecidos por outro equipamento já validado, confirmando que o tribômetro é funcional para aplicações acadêmicas e laboratoriais.
No total, o Câmpus Joinville apresentou 23 trabalhos e teve cinco reconhecidos como destaque no Sepei deste ano, realizado de 26 a 28 de agosto no Câmpus Palhoça Bilíngue. Na sequência, acompanhe os projetos premiados do Câmpus Joinville e a opinião de suas coordenadoras sobre a importância do reconhecimento no Sepei 2025.
Patrimônio e histórias
Trabalho: Joinville: danças, cantos, patrimônio e histórias
Categoria DT 1 - Formas de comunicar, discursos, movimentos culturais e mediação educacional | Apresentação on-line
Autores: Susana Nunes Taulé Piñol, Marcos Aurelio Schwede, Rafaella Narciso, Gabriel Goncalves e Goncalves
Para a professora Susana Nunes Taulé Piñol, do curso superior de tecnologia em Gestão Hospitalar, o reconhecimento desta atividade extensionista no Sepei 2025 desafia o grupo a desenvolver mais ações que integram diferentes atores e diferentes conhecimentos, pois mostra como os resultados podem ser surpreendentes. “A divulgação desta atividade extensionista no evento foi importante porque construímos, com os alunos do curso técnico em Teatro, moradores das casas históricas e membros da comunidade do canto coral e da dança do folclore alemão da Sociedade Lírica de Joinville, vídeos de curta duração, contendo mediações culturais que podem ser compartilhadas gratuitamente, disseminando o conhecimento e a valorização do patrimônio cultural presente em Joinville.”
Hábitos de estudo
Trabalho: Projeto de ensino “Hábitos de estudo em rede”: relato da oferta de um curso online intitulado “Estilos de Aprendizagem e Técnicas de Estudo”
Categoria DT 3 - Ação social, desafios educacionais no Brasil de hoje, inovação didática e fazer profissional inclusivo | Apresentação on-line
Autores: Priscila Juliana da Silva, Cristina Folster Pereira, Fernanda Greschechen, Aline Hypolito Da Silva Pickler, Paulo Sergio Schneider
A pedagoga Priscila Juliana da Silva acredita que a visibilidade da divulgação e reconhecimento no Sepei pode impulsionar a participação de mais estudantes nos cursos ofertados pela Coordenadoria Pedagógica. “Este projeto surgiu a partir do compromisso que temos com a permanência e êxito dos nossos estudantes. Nós buscamos, dentro de um trabalho multidisciplinar, auxiliar os estudantes no seu percurso acadêmico de modo a apresentar estratégias de estudos e dar atenção ao percurso e às individualidades de cada estudante. Por isso, esse reconhecimento é um grande estímulo. Continuaremos o projeto com a ampliação de cursos e, em breve, com parcerias com a comunidade externa.”
Estratégias de apoio à amamentação
Trabalho: Promoção do aleitamento materno: estratégias lúdicas para apoiar a amamentação na rede básica
Categoria DT 3 - Ação social, desafios educacionais no Brasil de hoje, inovação didática e fazer profissional inclusivo | Apresentação presencial
Autores: Eduarda Silveira Bini, Ana Carolina da Costa Gois, Ana Claudia Gessner, Nathaly Mayumi Yamashita
Segundo a professora Ana Claudia Gessner, o projeto em execução, realizado através da matéria curricular de Pesquisa e Extensão com a 7ª fase do curso de bacharelado em Enfermagem, já demonstra impacto positivo onde é aplicado, com aumento da confiança e preparo dos profissionais para abordar o tema do aleitamento materno com gestantes e puérperas. “A divulgação e o reconhecimento do trabalho no Sepei são importantes porque possibilitam compartilhar conhecimento científico e experiências práticas com a comunidade acadêmica e profissional. Além disso, ampliam a visibilidade do tema pesquisado, neste caso a amamentação, valorizam o esforço das alunas envolvidas neste maravilhoso trabalho e contribuem para o crescimento acadêmico, abrindo espaço para novas parcerias, aprendizados e oportunidades na área da saúde e enfermagem.”
Consultoria em aleitamento materno
Trabalho: Consultoria de Enfermagem em aleitamento materno na tríade ensino, pesquisa e extensão: relato de experiência
Categoria DT 4 - Processos produtivos, tecnologias e tendências para o presente e o futuro | Apresentação on-line
Autores: Eduarda Martins Januario, Yasmin Camili Cruz, Rosane Goelzer, Claudia Bortola, Patricia Fernandes Albeirice Da Rocha, Luana Cláudia dos Passos Aires
De acordo com a professora Luana Cláudia dos Passos Aires, do curso de bacharelado em Enfermagem, ter um trabalho premiado como destaque no Sepei é sempre de grande alegria e dá a certeza de que estão no caminho certo, triangulando o ensino, a pesquisa e a extensão. “Ano passado, também fomos premiados, e percebo que isto se deve à criação do Grupo de Pesquisa Florescer, no qual os discentes e docentes atuam empenhados em fazer essa tríade acontecer, fazendo pesquisas de nossas ações de extensão e ensino e mostrando para os nossos alunos como isso tudo se aplica no mundo do trabalho.”
Sistema tribológico
Trabalho: Projeto e validação de um sistema tribológico pino-sobre-disco
Categoria DT 4 - Processos produtivos, tecnologias e tendências para o presente e o futuro | Apresentação presencial
Autores: Jéssica Louise da Silva, Jefferson Luiz Jeronimo, Joice Luiz Jeronimo, Ivandro Bonetti, Anael Preman Krelling
“Ter o trabalho reconhecido e divulgado no Sepei é uma alegria imensa”, conta a professora de Engenharia Elétrica, Joice Luiz Jeronimo. “Esse prêmio não representa apenas um resultado acadêmico, mas a história de dedicação, aprendizado e trabalho em equipe. A Jéssica, nossa estudante, que apresentou o projeto com tanto brilho e segurança, mostrou que a graduação também é espaço de protagonismo e transformação. Ver o esforço dela reconhecido é emocionante e reforça a certeza de que a educação pública tem um papel essencial: formar pessoas, gerar conhecimento e abrir caminhos. Esse reconhecimento nos enche de orgulho e dá ainda mais motivação para continuar pesquisando, ensinando e compartilhando ciência com a comunidade.”