INTERNACIONAL Data de Publicação: 10 ago 2026 16:24 Data de Atualização: 10 ago 2026 18:04
Estão abertas as inscrições para a primeira rodada do Exame de Proficiência em Língua Inglesa (Epli) no IFSC. As provas serão aplicadas entre setembro e novembro de 2026, em datas e horários disponibilizados pelo Instituto Federal de São Paulo (IFSP). A primeira aplicação de prova, em setembro, se dará nos câmpus Florianópolis, Florianópolis-Continente, Gaspar, Joinville, São José e São Miguel do Oeste.
Nesta edição piloto, também haverá vagas, com inscrições a serem divulgadas, nos câmpus Caçador, Jaraguá do Sul-Rau e São Carlos.
O Epli é um exame digital de aferição e certificação de proficiência em língua inglesa, totalmente gratuito, destinado a estudantes da Rede Federal. A iniciativa é do IFSP, com apoio da Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec).
De acordo com a assessora de Cooperação Nacional e Internacional, professora Aline Dib, a ideia do projeto desenvolvido pelo IFSP é transformar o Epli em um exame reconhecido internacionalmente, como o Toeic, TOEFL e o Cambridge. “Ele já nasce bem robusto, com a assessoria técnica de nomes reconhecidos da área, como a professora Matilde Scaramucci”, conta a professora. Matilde é uma das maiores referências do Brasil em avaliação e testagem de línguas, com papel histórico e ativo no desenvolvimento do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros (Celpe-Bras).
No IFSC, o Epli poderá servir para seleções em programas e projetos como os de Dupla Diplomação e o Propicie. “Dentre os 38 Ifs, dois Cefets e o Colégio Dom Pedro II, apenas dois não aderiram ao Epli. São 39 instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica que passarão a padronizar seus testes e a aceitar o Epli. No IFSC, por exemplo, estamos definindo que, para o Dupla Diplomação e para o Propicie, quem obtiver pelo menos o nível B1 de proficiência, não precisará fazer as entrevistas em inglês”, explica Aline.
Para ela, outra grande vantagem é a gratuidade. “A gente vê que hoje, boa parte dos nossos estudantes são autodidatas. Aprendem jogando, ouvindo música e, apesar de muitos saberem Inglês em nível avançado, não têm como comprovar. E os exames de proficiência atualmente são muito caros”.
Quem pode participar?
O exame é voltado para estudantes com matrícula regular e ativa em qualquer nível de ensino do IFSC (cursos técnicos integrados, subsequentes, graduação, pós-graduação, Proeja e de qualificação/idiomas) que possuam o Ensino Fundamental completo.
Para a rodada de aplicações em setembro de 2026, as inscrições podem ser realizadas de 10 a 21 de agosto. As inscrições serão abertas gradativamente ao longo dos três meses de aplicação por meio de links específicos divulgados no Portal do IFSC.
Os resultados e certificados oficiais emitidos pelo IFSP serão disponibilizados cerca de um mês após a aplicação do teste.
Para consultar os cronogramas específicos de cada câmpus, prazos de inscrição e contatos dos coordenadores locais, acesse o Portal do IFSC.
Todos os detalhes sobre o exame estão no edital.
Sobre a prova
O Epli é um teste 100% digital e dinâmico, ou seja, cada candidato recebe uma combinação individualizada de questões gerada pela plataforma do IFSP. A avaliação dura 120 minutos, sem intervalos, divididos em duas seções:
- Primeira seção (60 min):
Reading (leitura): 20 questões em até 30 minutos.
Listening (compreensão oral): 20 questões em até 30 minutos (início automático após a leitura).
- Segunda seção (60 min):
Speaking (produção oral): Gravação de respostas em áudio em até 30 minutos.
Writing (produção escrita): elaboração de três a cinco tarefas textuais em até 30 minutos.
Obrigatório: fones de ouvido com microfone e cabo
Para realizar a prova, o candidato tem a responsabilidade exclusiva de levar seus próprios fones de ouvido no dia do teste. O edital traz exigências técnicas estritas para o uso do equipamento.
Mais sobre o Epli
Aline Dib participou do lançamento do Epli na Região Sul na Reitoria do IFPR, em Curitiba, na última sexta, dia 7 de agosto, com a participação do IFPR e representantes do IFSC, IFC e IFRS. O lançamento nacional foi realizado na Reitoria do IFSP, em São Paulo, na semana anterior, e reuniu representantes das instituições participantes, gestores da Rede Federal, especialistas em avaliação de línguas e parceiros institucionais para marcar o início da implementação do exame em âmbito nacional.
O Epli foi concebido para avaliar as competências comunicativas em língua inglesa dos estudantes da Rede Federal e nasce com um duplo objetivo: ampliar o acesso gratuito aos exames de proficiência e produzir informações estratégicas que contribuam para o fortalecimento das políticas de ensino de línguas e de internacionalização das instituições federais de educação profissional e tecnológica.
Idealizadora do Epli, a professora do IFSP Tereza Martins explicou que o projeto foi desenvolvido para atender a uma demanda de toda a Rede Federal. “Quando tínhamos um edital de intercâmbio, cada professor tratava a proficiência do seu aluno da sua forma, por meio de uma prova ou de uma entrevista. Precisávamos de uma prova que tivesse equidade. E percebemos que essa necessidade era nacional”.
Coordenado pela Coordenação de Relações Internacionais (Arinter) do IFSP, o projeto reuniu especialistas de diferentes áreas do conhecimento. O desenvolvimento do Epli também contou com a supervisão técnica da professora Matilde Scaramucci, professora aposentada da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Reconhecida por sua contribuição ao desenvolvimento do CELPE-Bras, a pesquisadora acompanhou todas as etapas de construção do exame, contribuindo para assegurar sua consistência técnica e metodológica.
Matilde Scaramucci enfatiza o diferencial do Epli em relação a outros exames de proficiência conhecidos: ele foi pensado para atender às demandas dos estudantes da Rede Federal. “Apesar dos seus mais variados níveis de proficiência e escolaridade, os estudantes apresentaram necessidades comunicativas semelhantes, identificadas por meio de uma análise. São demandas tanto para o uso da língua inglesa no Brasil para estudo e trabalho, quanto para intercâmbios. Ou seja, o exame avalia o uso da língua em contextos diversos”, declarou.
Avaliação
Segundo os coordenadores da iniciativa, com a estimativa de participação em pelo menos 30 mil participantes, o projeto permitirá a construção de um banco de dados inédito, capaz de subsidiar pesquisas, diagnósticos institucionais e a formulação de políticas públicas voltadas ao fortalecimento das competências linguísticas dos estudantes brasileiros.
Além da produção de dados estratégicos, o exame busca enfrentar uma demanda histórica das instituições federais: ampliar o acesso dos estudantes a instrumentos de certificação linguística. Os exames internacionais tradicionalmente utilizados em processos de mobilidade acadêmica possuem custos elevados, o que frequentemente limita a participação de estudantes em programas de intercâmbio, projetos de pesquisa e outras ações de cooperação internacional.
Outro aspecto destacado durante o lançamento foi o fato de o exame representar um produto desenvolvido integralmente por profissionais da própria Rede Federal. Desde a concepção pedagógica até o desenvolvimento tecnológico, passando pela elaboração dos instrumentos de avaliação e pela estrutura de aplicação, todas as etapas foram conduzidas por servidores das instituições federais de ensino, evidenciando a capacidade da Rede de produzir soluções educacionais inovadoras para atender às suas próprias demandas.
Além do lançamento oficial do exame, o evento marcou o início da capacitação dos coordenadores institucionais responsáveis pela operacionalização das inscrições e das aplicações em cada uma das instituições participantes, etapa considerada fundamental para garantir a implantação uniforme do projeto em todo o país.
Mais informações sobre o Exame de Proficiência em Língua Inglesa (Epli), cronograma de aplicações e instituições participantes estão disponíveis no portal oficial do projeto: epli.ifsp.edu.br.